ELEKTRIČNI TROTINETI MENJAJU DETINJSTVO
Električni trotineti postali su nezaobilazan prizor na ulicama, parkovima i školskim igralištima, ali njihova sve veća popularnost među decom otvorila je pitanje uticaja na zdrav razvoj najmlađih. Dok ih jedni roditelji vide kao praktično prevozno sredstvo i zabavu, deo pedijatara upozorava da mogu dodatno smanjiti vreme koje deca provode u prirodnom kretanju. Hodanje, trčanje, vožnja […]
MARTOVSKE BEBE IMAJU POSEBNU ENERGIJU
Mart je mesec prelaza – zima se povlači, dan postaje duži, a priroda se budi. Upravo u tom periodu, prema pojedinim istraživanjima, rađaju se generacije sa specifičnim razvojnim i ličnim predispozicijama. Dok se u porodilištima čuju prvi plačevi prolećnih beba, nauka pokušava da objasni da li datum rođenja zaista može uticati na kasniji život. Iako […]
GENERACIJA KOJA NE MOŽE DA SEDI MIRNO: STRUČNJACI UPOZORAVAJU NA TIHI PROBLEM DETINJSTVA BEZ IGRE
Na prvi pogled zvuči kao šala ili preterivanje sa društvenih mreža. Međutim, sve veći broj roditelja i učitelja prijavljuje isti problem – deca školskog i predškolskog uzrasta padaju sa stolica bez očiglednog razloga. Ono što je nekada bio izolovan incident, danas se opisuje kao učestala pojava. Britanska radna terapeutkinja Anđela Henskom upozorava da je u […]
KADA PODRŠKA POSTAJE PREKRETNICA: ZAŠTO NEKA DECA CVETAJU, A DRUGA ZAPINJU U RAZVOJU
Postoje deca koja, uprkos trudu, deluju kao da se stalno bore sa gradivom, pravilima ili očekivanjima. Druga, naizgled bez napora, napreduju, uče brže i sigurnije koračaju napred. Razlika, tvrde savremeni psiholozi, često nije u talentu ili inteligenciji, već u tajmingu i načinu na koji odrasli pružaju pomoć. Još početkom prošlog veka, ruski psiholog Lav Vigotski […]
Rešenje za razmaženu decu
Ranko Rajović, osnivač Mense u Srbiji, navodi da postoji samo jedno rešenje za decu koja se ponašaju razmaženo: izbegavanje prezaštićivanja. Dr Ranko Rajović, lekar, neuroendokrinolog, osnivač Mense u Srbiji i osnivač Nikola Tesla centra, postavio je temelje NTC sistema kreativnog učenja. On smatra da su roditelji koji pružaju detetu sve i prezaštićuju ga koren problema […]